比年来汤芳艳图，肥西县密致围绕“愈加平允、更高质地”发展干线，合理树立解说资源，进一步松开区域、城乡、校际、群体差，构建城乡解说优质平衡发展新风光。

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健全谋略引颈。为嘱托新式城镇化程度中的解说资源树立贫窭，肥西县翻新构建“三维立体”谋略体系。通过制定实行《中小学幼儿园布局国土空间专项谋略（2021-2035年）》，建立“区域配套-学段衔尾-动态调控”三重保险机制。实行解说部门前置审核轨制，终了学位供遴荐东说念主口漫衍的精确匹配。建立学位预警机制，通过大数据分析生养率、城镇化率等中枢缱绻，造成嘱托生源波动的动态调控体系。

强化资源树立。2024年，新建改扩建12所公办幼儿园和4所中小学，新增学位13110个，同步运行9个大建立新状貌。科学撤并21所百东说念主以下小领域学校，通过“中心校+陶冶点”模式重组解说资源；统筹师资戎行，建立“师资柔性流动”机制，翻新“县管校聘+走教制+名师职责室”三位一体流动体系，完成720名老师跨校轮岗。

推动县乡共建。构建“以县为主，县乡共管”的解说解决机制，推动城乡解说一体化发展。依托州里中心校，推动12个学区一体化建立，消亡33所小学。通过优质解说资源集团、肥西县教体局与州里政府执意三方合同，托管7所州里初中庸1所中心学校，终了优质解说资源下千里，提高乡村解说质地，留下生源并助力州里东说念主口麇集与产业发展，缓解主城区学位压力。（林兴勇）